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　●学習スケジュール
栄光ゼミナール　個別専門塾
学習スケジュール設定期間　お子様の現在の学習課題を明確にし、目標までに必要な学習内容
使用教材、授業回数などを設定した個別指導の授業計画書です。
2015年春期～2015年7月
お子様の学習状況により、内容を変更・修正する場合があります。
学年
生徒氏名
学校のテスト期間
自己ベストに向けての 現在の学習の到達度・課題は
新小５年
在学校
指導形態
○○小学校
1対2
教科
講座数
算数
1
授業担当名
4月5日
アタックテスト
6月2日
アタックテスト
7月1日
アタックテスト
①
アタックテストで偏差値６０以上をとる。
②
2
教材等を使った 学習方法
志望校
自己ベスト
1
問題を解くスピードを上げる必要がありそうです。理解できている問題でも、時間が足りずに答え
られないということがないよう、時間を意識していくことが課題になります。また、基礎問題や、決
まった形式の問題は解けていますが、総合問題が苦手なようです。総合問題・まとめの問題で点
を取り、テストの点数を上げることが課題になります。
模試日程
ＣＡＴＳ＠Ｈome
栄光ビザビ　○○校
○○-○○○○-○○○○
教室責任者
○○○○
ドラプリで９０点以上を７回とる。
①
②
③
④
講
習
○○中学校
◆◇◆中学校
③
中学受験新演習（算数）
計算日記
CATS@Home
受験に必要不可欠な知識の習得および志望校合格力の養成を図ります。
中学受験春期テキスト
受験に必要不可欠な知識の習得および志望校合格力の養成を図ります。
計算演習の家庭学習用補助テキストとして使用します。
単元の理解の確認、及び弱点問題の類題の演習により克服するシステムです。
月
春期講習
４月
５月
６月
７月
目
標
新学年準備
和差算や分配算を理解する
円と円グラフについて理解する
順列・組み合わせの違いを理解する
１学期内容の復習をして、夏の勉強を効果的にする
単元・内容
約数と公約数・約分
ュー
学
習 倍数と公倍数・通分
ス
ケ 分数と計算
ジ
平面図形
CATS 回
@Home 数
CATS
@Home
単元・内容
回
数
単元・内容
CATS 回
@Home 数
単元・内容
CATS
@Home
回
数
単元・内容
B41
1 和差算と分配算の利用　等差数列
B07
1 割合　百分率と割合の利用
B11
1 総合
B15
1 総合
B42
1 表面積　体積　水の体積
B08
1 平均　平均の利用
B12
1 道順　ならべ方の利用
B16
1 復習
B43
1 消去算　代入算　つるかめ算
B09
1
B13
1 選び方の利用　複合図形の面積
B17
1
B44
1 総合
B10
1 帯グラフ　円グラフ　こさの問題
B14
1 角柱　円柱　水量の変化とグラフ
B18
1
円と多角形　円周　弧の長さ　円とおうぎ形の面積
CATS 回
@Home 数
B19
2
2
ル
・
授
業
回
数
授業回数合計
4
春期講習のテーマは新学年に向けてのスムース
なスタートを切る上での『前学年の課題をクリアす
る』のと『新学年の先取り学習』です。忘れている
内容、苦手な単元をもう一度確認し、定着させま
備
考 す。
小５
授業回数合計
4
和差算や分配算は、条件を線分図に整理して考えると
分かりやすくなります。等差数列やN番目の数とN番目
までの数の和の公式をしっかりと使いこなせるように演
習を重ねていきます。
授業回数合計
授業回数合計
4
演習により円の面積を求めることや、扇形の弧の
長さと面積の求め方を学習していきます。円と扇
形の面積、平均、百分率を求める計算など、公式
を利用する内容が多いので、正しく覚えて活用で
きるように演習していきます。
4
場合の数では、道順の求め方を通じて、和の法
則・席の法則を学習します。また、樹形図をか
き、整理して場合の数を求める方法を学習しま
す。特に、順列と組み合わせの区別がつきにくい
のでていねいに指導していきます。
こちらの学習スケジュールは見本です。
お子さま専用の学習スケジュールを作成いたしますので、ぜひご相談ください。
授業回数合計
4
毎週新しいことが次々に出てきて、大変だったと
思います。７月は、各単元ごとのポイントをおさらい
し、また、演習を通して自分で解くことができるよう
にし、不安な単元・項目をなくし、夏に思い切り学
習できるような総復習の期間とします。わからな
かったところはどんどん質問してください。
●学習スケジュール
栄光ゼミナール　個別専門塾
学習スケジュール設定期間　お子様の現在の学習課題を明確にし、目標までに必要な学習内容
使用教材、授業回数などを設定した個別指導の授業計画書です。
2015年春期～2015年7月
お子様の学習状況により、内容を変更・修正する場合があります。
学年
生徒氏名
学校のテスト期間
自己ベストに向けての 現在の学習の到達度・課題は
新小５年
在学校
指導形態
○○小学校
1対2
教科
講座数
国語
1
授業担当名
4月5日
アタックテスト
6月2日
アタックテスト
7月1日
アタックテスト
①
アタックテストで偏差値６０以上をとる。
②
2
教材等を使った 学習方法
志望校
自己ベスト
1
プレッシャーや焦り、不注意などから、ミスが増えてしまうようです。ミスを減らすことや、ミスに気
づけるようになることによって点数につなげていくことが課題になります。また、漢字や語句の語
彙力を身につける必要があります。テストでは未学習の言葉も出てきますが、それら一つ一つを
復習し、また毎日の漢字練習で基礎学力を底上げすることが成績アップにつながります。
模試日程
ＣＡＴＳ＠Ｈome
栄光ビザビ　○○校
○○-○○○○-○○○○
教室責任者
○○○○
ドラプリで９０点以上を７回とる。
①
②
③
④
講
習
○○中学校
◆◇◆中学校
③
中学受験新演習（国語）
漢字日記
CATS@Home
受験に必要不可欠な知識の習得および志望校合格力の養成を図ります。
中学受験春期テキスト
受験に必要不可欠な知識の習得および志望校合格力の養成を図ります。
漢字練習の家庭学習用補助テキストとして使用していきます。
単元の理解の確認、及び弱点問題の類題の演習により克服するシステムです。
月
春期講習
４月
５月
６月
７月
目
標
新学年準備
段落ごとの話題や要点、登場人物の気持ちを読み取る
随筆文の構成を考え、筆者の体験・意見・感想を
読み分けられるようになる
ことわざや慣用句の意味を正確に覚える
詩の世界を理解し、読み解けるようになる
単元・内容
物語文１、２
CATS 回
@Home 数
B41
ュー
学
習 詩
ス
ケ 説明文１、２
ジ
漢字・語句・言葉のきまり
1
単元・内容
説明文･論説文　段落のつながりと要旨-同音異字･同音異義語
CATS
@Home
回
数
単元・内容
B07
1
説明文･論説文　文章の組み立てと要旨-慣用句（2）
CATS 回
@Home 数
B11
単元・内容
CATS
@Home
回
数
単元・内容
CATS 回
@Home 数
1 知識総合復習
B15
2 詩　詩の表現技法-上位語･下位語　他義語
B18
1
B16
1 総合
B19
1
B17
1 復習
B42
1 物語文　人物の描写-類義語･対義語
B08
1 随筆文　筆者の経験と感想-ことわざ（1） B12
文章と表現技法-三字熟語･四字熟
1
語（1）
B43
1 物語文　主題-述語の組み立て
B09
1 随筆文　主題-ことわざ（2）
B13
1 詩　詩の特徴と種類-四字熟語（2）
B44
1 総合
B10
1 総合10
B14
1
2
ル
・
授
業
回
数
授業回数合計
4
春期講習のテーマは新学年に向けてのスムース
なスタートを切る上での『前学年の課題をクリアす
る』のと『新学年の先取り学習』です。忘れている
内容、苦手な単元をもう一度確認し、定着させま
備
考 す。
小５
授業回数合計
4
説明文では、事実と意見をはっきりと読み分け、筆者の
考えの根拠がどの部分に書かれているかをとらえる練
習を行います。物語文では人物の会話や行動から心
情を読み取り、主題をとらえる力を身に付けます。
授業回数合計
授業回数合計
4
随筆文は、形式にとらわれないで自由に書かれて
いるものが多いため、文末表現に注意して、筆者
の体験と意見、感想を読み分けます。それによっ
て随筆文を正しく読み進められるように演習してい
きます。
4
漢字には、読み方が同じで意味のちがう言葉が
たくさんあります。ひとつひとつの漢字の意味を確
かめながら、繰り返し演習していきます。ことわざ
や慣用句の意味を正確に覚えます。新学年に
なってから学習した、知識分野の内容をしっかり
と復習し、定着させます。
こちらの学習スケジュールは見本です。
お子さま専用の学習スケジュールを作成いたしますので、ぜひご相談ください。
授業回数合計
4
ゆっくり読む詩、元気欲読む詩、なめらかな調子
で読む詩など、それぞれのリズムを味わいながら
音読します。たとえの表現の注意して、内容を読
み取ります。詩の中で繰り返される言葉に注意し
て、作者の心の動きをとらえます。