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平成２６年度
平成２６年４月１４日
牛窓中学校通信
瀬戸内市立牛窓中学校
第１号
校訓：気概・気品・協力・体力
校長
岡本克巳
希望溢れる新年度がスタートしました。お子様のご入学，ご進級
おめでとうございます。
３月末には，４７名の生徒が卒業し，さびしくなっていた学校に
春らしい活気が戻ってきました。本年度，４月９日（水）に瀬戸内市立
牛窓中学校第６８回入学式が行われ，４９名の新入生が入学し，２年生４１名，３年
生５１名，全校生徒１４１名でのスタートとなりました。
新年度のスタートに当たり，始業式，入学式で，生徒たちに次のような三つのキー
ワードをもとにした話をしました。
一 つ 目 は 、「 勉 強 」
理 由 な ど あ り ま せ ん 。そ れ が 君 た ち の 仕 事 で す 。そ の た め の 目 標 を ２ つ「 毎 時 間 、
真 剣 に 授 業 に 取 り 組 む こ と 」「 毎 日 、 家 庭 学 習 の 時 間 を 確 保 す る こ と 」 で す 。 し っ
かり勉強しましょう。
二 つ 目 は 、「 仲 間 」
何かの縁でここに集った仲間。昨年度の教育講演会で熊丸先生が言われていたよ
う に ， 君 た ち が こ こ で 出 会 う の は 奇 跡 で す 。 仲 間 を 大 切 に し て ほ し い 。 だ か ら ，「 絶
対にいじめは許しません」お互いが高められるような仲間になりましょう。
三 つ 目 は 、「 感 動 」
卒 業 式 の 時 に も 言 っ た よ う に ， 学 校 は 様 々 な 体 験 が で き る と こ ろ で す 。「 夢 」 を
もって取り組めば必ず「感動」が生まれます。そして，そこには新たな夢が生まれ
ます。人生はそれの連続です。
無限の可能性をひめている生徒たちのさらなる成長を期待し，次のように本年度の
学校教育方針を職員と共に考えました。保護者・地域の方々のご理解とご協力をお願
いします。
２６年度
学校教育目標
校
訓
めざす学校像
牛窓中学校教育方針
「自ら学ぶ意欲を高め，共によりよく生きようとする生徒の育成」
「 二 気 二 力 」（ 気 概 ・ 気 品 ・ 協 力 ・ 体 力 ）
「生徒が学んだことを誇りとする学校」
「教職員が勤務したことを誇りとする学校」
「保護者や地域が誇りとする開かれた学校」
めざす生徒像 「自ら学ぶ意欲を身につけた生徒」
「認め合い、支え合い、助け合う生徒」
「たくましく心豊かに生きていく生徒」
指 導 の 重 点 １ 学ぶ意欲を高める授業づくり
２ かかわり合う力と共生の心の育成
３ 感動を体験させる生徒会活動の推進
教 育 信 条 「 生 徒 に は 愛 を 生 徒 か ら は 信 頼 を 保 護 者 ･地 域 か ら は 理 解 と 協 力 を 」
出会いと別れを通して
春は子どもたちにとっても私たち教職員にとっても，出会いと別れの季節です。転
退 任 さ れ る 先 生 方 は 口 を 揃 え た よ う に ，「 牛 窓 中 学 校 は 素 晴 ら し い 学 校 で し た 」 と 言
われました。それは年数は違いはあれど，牛窓中の生徒と共に生活できたことを「誇
り」としているから出る言葉だと思います。私の目指す学校はそこにあります。
「 生 徒 が 学 ん だ こ と を 誇 り と す る 学 校 」「 教 職 員 が 勤 務 し た こ と を 誇 り と す る 学 校 」
「保護者や地域が誇りとする開かれた学校」を目指して頑張ります。
平成２５年度末の人事異動で，下記の先生方が転退任されました。そして新任の先
生方をお迎えしました。
【転退任の先生】
（ 桜 が 満 開 の ﾎﾜｲﾄﾛｰﾄﾞ）
三村 実
松橋宇宙
和木貴仁
山本裕太
石井淳子
平尾伴子
教頭先生
先生
先生
先生
先生
先生
備前市立香登小学校（校長昇任）へ
瀬戸内市立邑久中学校へ
倉敷市立西中学校へ
退職
岡山県立岡山盲学校へ
和気町立本荘小学校へ
【新任の先生】
渡部
森本
浩
治
教頭先生
教頭先生
嶋津卓摩
形山桃子
松本優花
井上貴子
先生
先生
先生
先生
【コラム】
【コラム】 心
心の
アンテナ
のアンテナ
玉野市立玉中学校から
赤磐市立高陽中学校と兼務
※ 授 業 改 革 推 進 ﾘｰﾀﾞｰと し て ， 毎 週 火 曜 日 に 来 ら れ ま す 。
新採用
瀬戸内市立行幸小学校から
新採用
備前市立香登小学校から
二つの花屋
あ る 街 に 二 つ の 花 屋 が あ り ま す 。 一 つ は ，「 花 が 大 好 き で し ょ う が な い 店 主 の 花 屋 」
も う 一 つ は ，「 花 屋 で 儲 け て よ う と し て い る 店 主 の 花 屋 」 で す 。
儲けようとしている店主は，１本当たりの原価や客単価，必要経費のことばかりを
考えています。一方，花が好きな店主は，自分の花でお客さんをどう喜ばせようかを
考 え て い ま す 。皆 さ ん は こ の 二 つ の 花 屋 の ど ち ら が 儲 け る こ と が で き る と 思 い ま す か 。
私は，次のように思います。
儲 け る と い う 字 は ，「 信 」「 者 」と い う 字 の 組 み 合 わ せ で あ り ，続 け て 読 む と「 信 者 」
と読むことができます。このことから，儲けるということは，お客様を自分の会社，
あ る い は 商 品 の「 信 者 」に す る こ と な の か も し れ ま せ ん 。す る と 素 人 な が ら 考 え て も ，
勝敗はおのずと見えてくるように思います。
物事を色々な視点で考えることは大切なことです。しかし，これからの世の中を生
きていく子どもたちには，自己中心的な視点の前に相手を想う視点で考えることの大
切さを教えていく必要があると考えます。いかがでしょうか
※保護者の方と共に考えるきっかけになればと掲載します。また，遠慮なくご意見を
頂けたらと思います。昨年度のものは，学校ホームページをご覧ください。
【 牛 窓 中 ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ URL】
http://ushimado-jh.lines-okayama.net/