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様式１
「地域で育む花見川区づくり活動支援」評価シート
団 体 名： 大賀ハスのふるさとの会
事業名称： 東大緑地植物実験地のハス池の管理とハス文化の継承と普及
評価項目
評価
計画どおり事業が
ハス池の管理、除草、施肥等の管理業務及びハスの講習会
実施できたか
等の活動について、計画どおり実施できた。
Ｂ
１
２
評価の理由・具体的な状況
実
施
し
た
事
業
の
評
価
事業目的が達成さ
事業目的であるハス文化の継承と普及のため、花蓮栽培技術
れたか、または、
講習会や花園小学校での大賀ハス他の蓮根の植え替えを実施す
実施した事業の成
る等、目標達成に向けた活動を行った。
果が事業目的の達
成につながってい
るか
Ａ
事業の成果は、地
ハス文化の継承と普及は地域課題解決や地域の活性化等に
域課題の解決や地
寄与する事業であった。
域の活性化といっ
た制度の目的に寄
３
与するものであっ
Ａ
たか
事業の実施をきっ
４
団
体
の
活
動
に
対
す
る
評
価
チラシの配布や町内自治会への回覧、区民まつり会場での
かけとして、団体
周知活動などの広報活動を行った。
の活動を周知する
ためのＰＲが積極
的に行われたか。
Ａ
様式１
評価項目
評価
団体の活性化が進
評価の理由・具体的な状況
当初計画していたボランティア以外の団体（ボーイスカウ
んだか。
トや学校からのボランティア）の参加等、地域団体との連携
を図り活動していた。
Ａ
５
団
体
の
活
動
に
対
す
る
評
価
６
団体に、事業もし
新たなボランティアスタッフの受け入れや募金活動の推進
くは団体としての
等、事業継続に向けた取り組みを計画している。
活動を発展、継続
させるための動き
があるか
Ｂ
評価欄には、Ａ、Ｂ、Ｃのいずれかを記入し、
「評価の理由・具体的な状況」欄には評価の裏付けと
なった事象など評価の根拠となった事柄を記入してください。
上の表に書いた事項のほかに「地域づくり」、「団体の成長」、「市や区との連携」「まちづくり活
動の人材育成」という視点で事業を振り返ったときに、特に記載すべき事項があれば書いてくだ
さい