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(株）
教育ソフトウェア
大学ＦＤ学修会２０１４ in Autumn
ＦＤ推進のための授業評価事例
∼その取組みと改善効果∼
今回は、
「ＦＤ推進のための授業評価事例とその成果」をテーマ
に、身近で日常的なレベルでの取組み事例とその成果についてご
講演いただきます。大学関係者の方々に広くお集まりいただき、
ＦＤの進展を促すことを学修会開催の目的としております。
当日は、お弁当もご用意しております。
他大学さまが実践された取組みについて相互に共有することで、
意見交換なども活発に行えるような機会にしたいと思っています。
10 月31 日（金）１２時００分∼１７時００分 ※受付：１１時３０分∼
開 講 日
２０１４ 年
場
山 王 健 保 会 館 ２ Ｆ 多目的ホール
所
アクセス
東京都港区赤坂２-５-６ 山王健保会館２Ｆ 多目的ホール
地下鉄銀座線・南北線溜池山王駅・・・・徒歩３分
地下鉄千代田線赤坂駅・・・・・・・・・徒歩５分
地下鉄銀座線・丸ノ内線赤坂見附駅・・・徒歩７分
参
加
費
無 料（当日の昼食は、お弁当をご用意しております）
参 加 定 員
８０名程度（大学ＦＤ関係者様）
申 込 締 切
２０１４年１０月２０日（月）※人数調整が必要な場合は、先着順とさせていただきます。
申 込 方 法
①所属 ②参加者氏名 ③参加人数 ④連絡先（E-mail、電話、FAX）をご記入の上、
Ｅ-ｍａｉｌまたは参加申込書をＦＡＸでご送信ください。
問
合
先
※ 当社サイトからＦＡＸ用申込書をダウンロードできます。
Ｅ-mail： i n f o @ k y o i k u s w . c o . j p
ＦＡ Ｘ ：０４２−６４９−９６０１
ＴＥ Ｌ ：０４２−６４９−９６０２
ベルビー赤坂
赤坂見附駅 出口
三菱UFJ銀行
裏面プログラムをご参照ください。
留 意 事 項
「大学ＦＤ学修会２０１４ in Autumn」の詳しいご案内は、下記ＵＲＬをご参照ください。
http://www.kyoikusw.co.jp/fd_forum
通り
外堀
通り
田町
り
じ通
みす
り
木通
一ツ
株式会社教育ソフトウェア アウトソーシング事業部 大学ＦＤ研究会
プログラム
メキシコ
参議院議員会館
大使館
赤坂エクセルホテル東急
日比谷高校
日枝神社
キャピトル
東急ホテル
山王健保会館
溜池山王駅 5出口
山王パークタワー
赤坂駅 1出口
赤坂駅 2出口
主
催
株式会社教育ソフトウェア アウトソーシング事業部
TBS放送
センター
溜池山王駅 7出口
溜池山王駅 10出口
(株）教育ソフトウェア
Plan
Do
Act
Check
10月３
１日
11：30 ∼
12：15 ∼ 12：55
大学ＦＤ学修会２０１４ in Autumn
プ ログ ラム
ＦＤ推進のための授業評価事例
∼その取組みと改善効果∼
受 付
プレゼンテーション
教育ソフトウェアレポート ― FD活動支援の１０年史 ―
12：55 ∼ 13：00
当社代表あいさつ
13：00 ∼ 13：50
■１限目（50分ご講演）
東洋大学 文学部教育学科 教授
長 谷 川 勝 久 先 生
13：50 ∼ 14：10
14:10 ∼ 14：20
14：20 ∼ 15：10
∼ １０分間休憩 ∼
■２限目（50分ご講演）
芦 原 直 哉 先 生
15:30 ∼ 15：40
15：40 ∼ 16：30
東洋大学では、2012年度まで学部ごとに独自の授業評価アンケートを実施してお
りました。2012年度は各学部独自のアンケートと並行に全学統一フォーマットでの
トライアル実施、2013年度より本実施を行うにいたりました。今回の講演では、全学
統一授業アンケートシステムの開発および教員へのフィードバックシートのコンセプ
ト等についてお話させて頂ければと考えております。
質疑応答・意見交換（20分）
大手前大学 副学長
15：10 ∼ 15：30
［東洋大学 全学統一授業アンケートシステムについて］
「 C-PLATSコンピテンシー・ファカルティによる能力開発FDの実践」
本学では問題解決能力を養成するためのキーメソッドとして「PBL＋SDL（自己主
導）型学修」
を全ての授業に導入しています。能力開発教育では学生が課題に挑
戦し自ら自律的に学修することが求められるからです。授業シラバスに１０の能力別
の開発目標を掲げ、授業アンケートではそれらの能力が開発されたかどうかを問い
そのデータを分析して授業改善に活かしています。
質疑応答・意見交換（20分）
∼ １０分間休憩 ∼
■３限目（50分ご講演）
関西大学 教育推進部 教授
三 浦 真 琴 先 生
「アクティブラーニングのFuture Design」
アクティブ・ラーニングを取り入れるとなると、
とかく、
「どのようにすれば」それができ
るのか、
というところに関心が向かいがちですが、その前に
「なぜ」進めたいのか、
ア
クティブ・ラーニングとして「何を」進めたいのか、
ということからお話させていただけ
ればと考えております。
16：30 ∼ 16：50
質疑応答・意見交換（20分）
16：50 ∼ 17：00
終わりのごあいさつ・解散
主 催：株 式 会 社 教 育ソフトウェア アウトソーシング 事 業 部