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平成２７年度（第１回）
「教科指導、生徒指導その他教育の充実に関する事項」に関する免許状更新講習一覧
開設者名
講習の名称
講習の概要
特別支援教育においては、一人一人の教育的ニーズに応
じた個別的指導（個々の障害を改善・克服するための指導、
言語能力を高める指導等）と児童生徒どうしの相互的関わ
りを生かした集団指導（体育や音楽の指導等）が行われて
いる。レポートを通じて「児童生徒の個々の実態に応じた個
別的指導をどのように計画したらよいか」「複数の児童生徒
を対象とした指導、すなわち、一斉指導場面での指導をど
のように展開したらよいか」を学習する。◆認定試験は全国
各地で開催予定※詳しくは本学HPまで
担当講師
講習の開催地
時間数
講習の期間
対象職種 主な受講対象者
受講料 受講人数
受講者募集期間
認定番号
電話番号
ＵＲＬ
通信教育
18時間
平成27年4月1日　～
平成28年1月12日
職種（教諭・養護
教諭）、学校種
教諭
（小・中・高校・中
養護教諭
等教育学校・特
別支援学校）
15,000円
500人
平成27年2月16日～
平成27年7月31日
平273004350488号
022-233-2211
http://www.tfu.ac.j
p/tushin
東北福祉大学
1.心理教育的援助サービスの基礎　子どもへの援助　教
師、保護者および学校組織への援助　2.段階別心理教育的
援助サービス　一次的援助サービス　二次的援助サービス
三次的援助サービス　3.心理教育的アセスメント　心理教育
学校臨床における心理教育的援 的アセスメントとは　心理教育的アセスメントの対象　心理教 渡部純夫　(総合福祉学部　教授)
助
育的アセスメントにおけるアプローチ　心理教育的アセスメ 内藤裕子　(総合福祉学部　講師)
ントの方法　4.カウンセリング　カウンセリングにおける関わ
り　危機介入　以上をレポートをまとめることによって学習す
る。◆認定試験は全国各地で開催予定※詳しくは本学HPま
で
通信教育
18時間
平成27年4月1日　～
平成28年1月12日
職種（教諭・養護
教諭）、学校種
教諭
（小・中・高校・中
養護教諭
等教育学校・特
別支援学校）
15,000円
500人
平成27年2月16日～
平成27年7月31日
平273004350489号
022-233-2211
http://www.tfu.ac.j
p/tushin
東北福祉大学
知的障害を伴う自閉児の教育について詳しく学習する。基
本的考え方、教育課程の編成の基本的方針、これらの生徒
に中心的に行うべき教育課題（社会的相互交渉の機能を高
める課題、言語コミュニケーションの機能を高める課題、認
知的障害を伴う自閉児の特別支 知機能を高める課題）について具体的事例に基づいて学習
援教育
していく。さらに、これらの教育課題を指導していく上で効率
的な指導方法、これらの児童生徒の指導において大きな課
題である、彼らの不適切な行動への改善方法についても学
習する。◆認定試験は全国各地で開催予定※詳しくは本学
HPまで
通信教育
18時間
平成27年4月1日　～
平成28年1月12日
職種（教諭・養護
教諭）、学校種
教諭
（小・中・高校・中
養護教諭
等教育学校・特
別支援学校）
15,000円
500人
平成27年2月16日～
平成27年7月31日
平273004350490号
022-233-2211
http://www.tfu.ac.j
p/tushin
東北福祉大学
特別支援教育の授業づくり
阿部芳久　（総合福祉学部　教授）
鳴海宏司　（兼任講師）
早坂保文　（兼任講師）
今野和則　（兼任講師）
阿部芳久　（総合福祉学部　教授）
鳴海宏司　（兼任講師）
早坂保文　（兼任講師）
今野和則　（兼任講師）
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