子 ど も た ち の 基 礎 固 め に も た ち と 公 立 中 学 に 進 む 学 受 験 を 考 え て い る 子 ど 思 考 力 を 身 に 付 け る 。 中 高 校 の 指 導 歴 1 人 1 人 に 目 が 届 く き め ま る よ う に ア ド バ イ ス 。 の 原 因 を 探 り 、 理 解 が 深 を 大 事 に し て い る 。 誤 り 室業 4維7 月持5 30 費 0 日80 ま0円 で0︵ 、円税 ガ。込 ︶ ウ 教 デ で も 可 ︶ 。 中 学 生 入 60 会 分金 授無 ︵ 税 込 ︶ 週 2 回 通 室 ︵ 1 回 2 教 科 1 万 2 9 6 0 円 月 会 費 1 教 科 6 4 8 0 円 、 ガ ウ デ ィ ア 入 会 金 無 料 、 光 が 丘 に 設 立 し た 個 人 塾 。 ② 中 学 生 は 高 校 受 験 、 ① 小 五 ∼ 中 三 の ク ラ ス ︻ 内 容 ︼ 題期 朝か 実 ⑫施 ⑪授ら ⑩演か ⑨ 春。年業平中習ら中 2が日学が日学 期 回あ朝三あ曜三 、 のる6年る祝年 夏 父。時生。日生 期 母無かは無には 、 面料ら、料 冬 入、 試2 の1 談 期 問学 早月 を 講 力 が 定 着 。 ス ト を お こ な う の で 、 学 授 業 内 容 の 簡 単 な 確 認 テ ⑧ 毎 授 業 ご と に 前 回 の み ん な で 考 え 議 論 を 導 く で は な く 、 ポ イ ン ト で は 先 生 か ら の 一 方 的 な 講 義 実 に わ か る 授 業 を す る 。 開 発 し た プ リ ン ト 教 材 を 国 語 の 学 習 教 室 。 独 自 に 出 資 に よ り 創 ら れ た 算 数 関 東 と 河 合 塾 グ ル ー プ の い ず れ か を 選 べ る 。 間 ︵ 体 験 学 習 2 回 ︶ 無 料 、 1 か 月 半 額 コ ー ス 、 2 週 ィ ア 春 の キ ャ ン ペ ー ン 中 。 ① 寺 子 屋 式 に よ る 少 人 ︻ 特 徴 ︼ 塾 を 目 指 し て い る 。 児 童 ・ 生 徒 た ち と 理 想 の 総 合 成 績 で は な く 、 各 ③ 学 力 別 ク ラ ス 制 が で き る 。 は 二 年 先 を 学 習 す る こ と 語 ・ 物 理 か ら 選 択 受 講 。 理 科 、 高 等 部 は 数 学 ・ 英 中 学 部 は 数 学 ・ 英 語 ・ 設 定 し て い る 。 一 年 ま た に 対 し て 飛 び 級 コ ー ス を 特 例 と し て そ の 他 希 望 者 ガ ウ デ ィ ア は 、 日 能 研 者 が 直 接 指 導 。 年 の 指 導 小 ③学 21 生 年は 前公 、立 酒中 進 井学 先 生 が ② 科 目 選 択 受 講 制 新 小 六 生 ・ 中 高 一 貫 校 18 ト に も 力 を 入 れ て い る 。 料 、 月 会 費 1 対 2 ま た 個 々 に 応 じ た サ ポ ー 授 業 。 質 問 も し や す い 。 護 者 面 談 も 設 け て い る 。 子 を 報 告 。 授 業 参 観 や 保 保 護 者 に レ ッ ス ン の 様 前 の 学 年 に も ど っ て 弱 点 調 整 す る 。 力 に よ っ て は じ て 適 切 な 量 ・ 難 易 度 に の 基 礎 と な る 能 力 を 育 む く 考 え る と い っ た 、 学 習 正 し く 理 解 す る ・ 正 し 期 待 で き る 。 自 分 で 解 決 し て い く 過 程 っ く り 考 え さ せ 、 問 題 を 付 け て ほ し い 。 生 徒 に じ え る と 、 真 の 学 力 を 身 に 子 ど も た ち の 将 来 を 考 る よ う に 提 案 。 希 望 を 聞 き 、 希 望 に 沿 え 習 と 面 談 を す る 。 悩 み 、 塾 前 に は 必 ず 無 料 体 験 学 小 学 生 、 中 学 生 と も 入 力 と 個 性 を 考 え 学 習 す る 。 保 護 者 と 相 談 し な が ら 学 お り 、 1 対 2 ま で の 指 導 。 最 中適 学。 生 の 指 導 も 行 っ て な 力 の 習 得 を め ざ す 。 将 来 に プ ラ ス に な る よ う 礎 能 力 の 向 上 に 力 を 注 ぎ 、 受 験 し な い 小 学 生 も 、 基 能 力 向 上 に 重 点 を 置 く 。 査 対 策 の コ ー ス は 、 特 に 公 立 中 高 一 貫 高 の 適 性 検 短 所 に 応 じ て 指 導 す る 。 た め 、 一 人 一 人 の 長 所 と 別 指 導 の 2 本 立 て 。 授 業 と プ リ ン ト 演 習 の 個 補高 ③習校 ② 中。受中 験一 学 、∼ 生 小中 は 五三 解 ∼の 説 小学 中 六年 心 がが の 数 授 業 。 井 、 武 蔵 丘 な ど 富 士 、 駒 場 、 井 草 、 石 神 戸 山 、 青 山 、 国 際 、 大 泉 、 習 を 実 施 。 た 、 テ ス ト の 前 の 週 の 通 内 申 対 策 補 講 を 実 施 。 ま は 範 囲 の お さ ら い を す る ュ ー タ ー テ ス ト を 実 施 。 生 徒 の 反 応 を 見 な が ら 確 いア個報て進 ⑦るド々をい路生 飛。バの提る相徒 び イ生供。談・ 級 ス徒す入会保 コ なにる試を護 ー ど対だに個者 ス もすけ関別対 行るですに象 っ学なる行に て習く情っ 、 ⑦ 中 学 生 は 月 例 コ ン ピ ク ラ ス 定 員 5 名 程 度 で ⑥ 個 別 進 学 相 談 会 テ ス ト 対 策 を 行 な う 。 ⑥ 中 学 生 は 中 間 、 期 末 学 生 は 週 2 日 の 授 業 。 ⑤ 中 学 生 は 週 3 日 、 小 授 業 を 行 な う 。 ④ 小 学 生 は 解 説 中 心 の ① 超 少 人 数 授 業 問 で き る 。 自 習 中 わ か ら な い 所 は 質 の 自 習 室 を 開 放 し て い る 。 ア ッ ト ホ ー ム な 雰 囲 気 ⑤ 自 由 に 使 え る 自 習 室 常 授 業 は 行 わ な い 。 進 学 し て い る 。 都 立 ︶ 西 、 9 割 位 の 生 徒 が 都 立 に 定 期 テ ス ト の 前 の 週 に ④ 定 期 テ ス ト 対 策 期 間 ( の 細 か い 指 導 。 小 ・ 中 ・ 使 用 し て 、 将 来 に わ た る ︻ 進 路 状 況 ︼ ス 編 成 を し て い る 。 ③ 適 度 な 宿 題 。 力 に 応 能 力 を 磨 く 訓 練 を す る 。 教 科 ご と に 学 力 別 の ク ラ ズ に 育 つ 。 ど に ﹁ 英 語 大 好 き ﹂ キ ッ 上 達 で き る の で 続 け る ほ を 導 入 。 無 理 な く 自 然 に ベ ル 、 同 五 ・ 六 年 で 同 3 学 三 ・ 四 年 で 英 検 4 級 レ 発 し た 新 文 法 教 材 は 、 小 ー オ ン と 旺 文 社 が 共 同 開 小 三 か ら 小 六 対 象 に イ 定 着 度 を 確 か め 、 力 に 応 小 テ ス ト や 確 認 テ ス ト で で き る 外 国 人 教 師 と 、 き レ ン ジ 心 を 満 た す こ と が ー シ ョ ン す る と い う チ ャ 英 語 だ け で コ ミ ュ ニ ケ の 受 講 で 飛 躍 的 な 上 達 が 応 。 英 会 話 ク ラ ス と 一 緒 級 レ ベ ル の 文 法 事 項 に 対 点 を 克 服 す る 。 を 行 う 。 長 所 を 伸 ば し 弱 じ て 反 復 ま た は 発 展 演 習 理 解 力 、 思 考 力 な ど の 、 学 習 の 中 で 、 記 憶 力 や 、 か い て い ね い な 指 導 。 制 ② ポ イ ン ト 制 で 図 書 券 の 仕 組 み ① 講 師 責 任 担 当 ︻ 指 導 方 法 ︼ ︵ 8 、 2 0 0 円 ∼ ︶ 標 達 成 を サ ポ ー ト 。 や る 気 と 学 力 を 高 め 、 目 ⑤ 小 学 生 は 、 き め の 細 姿 勢 を つ く る 。 ② 個 性 に 応 じ た 指 導 。 考 え な が ら 学 習 に 向 か う ス ト や テ ィ ー チ ン グ 方 式 で の 年 齢 別 ク ラ ス で テ キ 1 歳 時 か ら 中 学 三 年 ま 語 資 格 を 積 極 的 に 導 入 。 r i d g e テ ス ト 等 の 英 め 英 検 や T O E I C B が 指 導 す る 。 指 導 。 す べ て プ ロ の 教 師 個 別 指 導 を 組 み 合 わ せ た ① 少 人 数 授 業 。 授 業 と ︻ 特 色 ︼ と 意 欲 を 持 て る よ う 刺 激 。 の 力 を 高 め る と い う 自 覚 持 た せ る 。 自 分 が 、 自 分 を 克 服 す る と い う 意 識 を 覚 し 、 長 所 を 伸 ば し 弱 点 替度べすし ☆制もるいい☆ や度自曜3子部 る 由日つど活 気 自時のも動 が 在間シでや 高 ③帯スも習 ま 安 ②テ受い る 心学ム講事 3 の習 ①しで つ 振進選や忙 導 ﹂ な の に 安 心 の 授 業 料 ま で の と こ と ん ﹁ 個 別 指 ☆ 先 生 1 人 に 生 徒 2 人 ピ ッ タ リ の 勉 強 方 法 で 、 い ﹂ の 下 、 一 人 ひ と り に が 結 集 さ れ た ﹁ 5 つ の 誓 るしのめ 達。て英細 い語や 成 く力か 感 日をな や 本効配 自 人果慮 信 講的で を 師に子 得 が伸ど る いばも た を 自 由 に 選 択 室 あ り 自 宅 か ら 近 い 教 室 ③ 光 が 丘 公 園 近 く に 3 教 で 、 入 退 室 し た 旨 を 連 絡 自 分 の 能 力 や 適 性 を 自 の 主 体 性 を 重 視 す る 。 ④ 中 学 生 は 、 一 人 一 人 る 生 徒 は 発 展 学 習 。 を フ ォ ロ ー 。 高 い 力 の あ ︻ 特 徴 ︼ 報 告 ② 入 退 室 連 絡 メ ー ル 担 当 講 師 の 履 歴 を 家 庭 に 理 由 ① ﹁ 学 習 報 告 書 ﹂ や 立な ☆ブど 安ー進 心ス呈 ・ ③ 安 明 全 る の く 3 広 つ い の 独 つ解不別の返内業 ☆け答足指セし容の☆ 同るをを導ッ学が﹁集 塾。作解にト習定個中 の 成消あ受す着別力 価 すしり講るす指が 値 る、がを﹁る導続 観 力理ち奨巡ま﹂く と を 解 な 励 回 で & 60 理 身し演。指く学分 導 念 に 、習個﹂り習授 行 っ て い る 。 ー ス を 展 開 。 個 別 指 導 も 生 ・ 社 会 人 ま で 多 彩 な コ ③ 小 学 生 ∼ 大 学 受 験 育 成 す る 。 そ っ て 総 合 的 な 英 語 力 を 実 践 校 。 言 語 習 得 過 程 に れ た 旺 文 社 L L 教 授 法 の ②①︻ 特 年名色 の前︼ 実後 績の 少 か人 ら数 生制 ま 35 5 ︵ 富上 合英 こマ英 。 格 の ⑧ ⑦ ⑥とラ単 ⑤ 50 検 レ講。︶実がソ語ス 名平 形 ベ師 。成 の用にン検ピ ルは 準 26 準英残の定ー 、英 1年 会語る実、チ 指検 級の 場技。施リコ 導準 。スン の英 校 経1 学ニテ 合検 。能 験級 んンス 格合 多検 豊以 数定 だグト 者格 、 ︵ をるく 語た 期の 指ニ 導ー ④待活 ③力指 ②行よ︶聞 。ズ生で用実﹂導長ううをく を徒きな際をに期。適総・ 切合話 理一るどの養よ的 な的す 解人指、授成りな 指に・ す一導学業。﹁展 導習読 本望 る人法習は ・得む に 物 D 効 親のを 実 訓で・ のた 身力践果V 練き書 英っ な・。がD が 出 る な ど 生 徒 の レ ベ ル な ど 。 そ の 他 、 要 望 が あ 点 コ ー ス 学 校 の 予 習 ・ 復 習 。 高 ︻ 学 習 例 ︼ ア ッ プ し て い く 。 指 導 し 、 確 実 に ス テ ッ プ わ か り や す く て い ね い に ン意 を 進は めら てい いな るが 。ら レ ッ ス が 1 人 ひ と り に 細 心 の 注 ラ ス 定 員 6 名 ま で 、 先 生 ス タ ー ト 。 少 人 数 制 の ク は ま っ た く 初 め て か ら の ほ と ん ど の 生 徒 が 最 初 に 確 実 に 合 格 し て い る 。 法 政 ・ 中 央 ・ 東 理 大 等 ︶ を 含 む 難 関 私 大 ︵ 明 治 ・ 堅 校 レ ベ ル の 生 徒 も 早 慶 早 稲 田 大 学 合 格 。 都 立 中 大 学 受 験 で は 、 5 年 連 続 だ け に と ら わ れ ず 正 確 な 話 し 合 い 、 成 績 や 偏 差 値 者 と 面 談 を 通 じ て 十 分 に 希 望 、 適 性 を 本 人 や 保 護 塾 生 個 々 の 将 来 の 夢 や 75 を 歳 以 上 の 生 徒 も 大 勢 ② 大 学 受 験 を 最 終 目 標 情 報 と 一 歩 先 を 考 え た 進 考 え た 進 路 指 導 ﹄ 伝 統 と 実 績 の あ る ﹁ 塾 ﹂ 。 ② ﹃ 生 徒 個 々 の 将 来 を か ら 一 人 一 人 に 合 わ せ て 、 て の 方 の ク ラ ス 有 り ① 大 学 受 験 指 導 教 え る 。 1 + 1 、 A B C 家 庭 教 師 の よ う に 丁 寧 に 暗 記 の コ ツ を 教 え た り 、 器 ・ 教 材 を 駆 使 し た 立 体 ④ D V D な ど 視 聴 覚 機 ① こ と ば の 能 力 四 技 能 ︻ 指 導 方 針 ︼ の 高 さ を 誇 る 。 い ! ﹂ と い う 生 徒 に は 、 た り 、 ﹁ 覚 え 方 が 分 か ら な き 方 の テ ク ニ ッ ク を 教 え う 生 徒 に は 、 ノ ー ト の 書 に 万 全 を 期 す だ け で な く 、 大 き な 差 と な っ て 現 れ る 。 的 に 英 語 を 始 め る と き 、 船 は 、 中 学 生 に な り 本 格 ん ど ん と 膨 ら ん で い く 風 語 の 風 船 を 作 る こ と 。 ど 聞 き 、 読 み 、 頭 の 中 に 英 の は 、 た く さ ん の 英 語 を 竹 原 英 語 ス ク ー ル は 、 ーテ豊と発ニ ︻トィ富さ信ュ 各をブなれしー 種。講日ててス 検 師本いいを 定 が人るく理 ︼ 万講方能解 全師に力し の・、を、 サネ経必自 ポイ験要ら で 、 様 々 な 英 語 の 文 書 や 始 ま り 。 研 究 や ビ ジ ネ ス 終 わ り で は な く 、 新 た な 大 学 受 験 は 英 語 学 習 の ︻ 大 学 生 ・ 社 会 人 ︼ の 英 語 力 を 身 に つ け る 。 よ う に な り た い ! ﹂ と い 例 え ば 、 ﹁ 数 学 が で き る 学 校 の 定 期 試 験 や 受 験 ひ と り に 伝 授 す る 。 るトベス会策学英 ②。レーを話・校会1 ット、、Tの話歳 ま ス・グそO試・か っ ンセルのE験英ら た 形ミー他I対検大 く 態ププ諸C策準人 英 かラ・々・・会向 語 らイプの旅受場け が 選ベラコ行験校ま 初 べーイー英対・で め 、 で き る 。 ︻ 特 色 ︼ か り と 身 に 付 け る こ と が る の で 愉 し み な が ら し っ ① ﹃ 絶 対 成 績 15 U P 名を の﹄ レ ︻ 指 導 方 針 ︼ 30 年 の サ ポ ー ト 。 将 来 本 当 に 使 え る 英 語 を ︻ 中 学 生 ・ 高 校 生 ︼ 践 し て い た 学 習 法 を 一 人 ス ン 形 態 ) 校 受 験 対 策 。 検 定 対 策 。 的 な 授 業 。 ( 路 選 択 を ア ド バ イ ス 。 90 春 ・ 夏 ・ 冬 期 講 習 。 都 立 ) に 中 ・ 高 ・ 大 の 受 験 を 専 高 校 入 試 数 学 ( 通 っ て い る 。 者 学 校 定 期 試 験 対 策 も 完 全 K 。 も ち ろ ん 中 ・ 高 生 の 自 習 や 質 問 は い つ で も 0 た 専 任 講 師 が 親 身 に 指 導 。 も ち ろ ん 、 人 間 性 に 優 れ ベ ル 別 構 成 。 指 導 技 術 は 1 ク ラ ス 5 ∼ 膨 ら ま し て い く 。 良 質 な 英 語 で こ の 風 船 を 専 門 塾 で あ る 。 塾 長 が 実 り 続 け た 塾 長 の 個 別 指 導 ① 多 彩 な コ ー ス と レ ッ ︻ 特 徴 ︼ 厳 選 さ れ た 教 材 を 使 用 し 、 小 学 生 の と き に 大 切 な ︻ 小 学 生 ︼ 受 験 だ け で 終 わ ら な い 真 切 な 時 期 に 始 め る こ と で 、 ス ン に 加 え 、 こ れ ら を 適 の 土 台 と な る 文 法 の レ ッ ス も 設 け て い る 。 英 語 力 い誤先ト確けす子長長ち 当るら順のかてるど所いの 塾。な位点に、。もを目将 いや数目自子と褒で来 は よ本もの立どのめ子像 、 う来大前がも会てどを オ ー 気の事の促は話、も思 ル を目だ定さ自を励をい 5 付的が期れ信大ま見描 を けを、テるを切しるき 取 て見優ス。つに、。、 小 ・ 中 学 生 、 高 校 生 た を 自 由 に ア レ ン ジ し て い が 話 し 合 い 、 ク ラ ス 内 容 面 を 想 定 し 、 先 生 と 生 徒 日 常 英 会 話 な ど 多 く の 場 C ・ 英 検 等 の 資 格 対 策 、 い き た い と 考 え て い る 。 長 こ そ だ い じ に 応 援 し て 峙 す る 過 程 で 人 間 的 な 成 げ て ﹁ 受 験 ﹂ と 真 摯 に 対 ④ 塾 生 が 高 い 目 標 を 掲 ず は 無 料 体 験 学 習 を 。 施 設 管 理 費 な ど 無 料 。 ま 2 教 科 も 可 能 ︶ 、 入 塾 金 ・ 生 徒 が 必 要 な 英 語 を 集 中 ラ イ ベ ー ト レ ッ ス ン は 、 れ 1︻ば コ特柔 マ徴軟 80 ︼ に 対 分 応 ︵ 。 40 分 ず つ ッ ス ン 、 受 験 や T O E I エ ー シ ョ ン を 想 定 し た レ で 英 語 を 話 す 時 の シ チ ュ 旅 行 ・ 海 外 勤 務 ・ 留 学 先 的 に 学 ん で い け る 。 海 外 し て 高 い 合 格 率 を 保 持 。 望 校 合 格 を 果 た す 。 一 貫 塾 生 全 員 が 成 績 向 上 、 志 の 細 か い 指 導 に よ っ て 、 既導他人門 ③卒コ、数的 本生ー必精・ 当︶ス要鋭段 もにの階 の 充応ク的 意 実じラに 味 。 で ︵たス指 の 小個授導 き 三人業。 ∼指の少 め プ ラ イ ベ ー ト 、 セ ミ プ ア レ ン ジ ③ ク ラ ス 内 容 を 自 由 に グ や ス ピ ー キ ン グ の ク ラ 獲 得 す る た め 、 リ ス ニ ン 施 し て い る 。 脚 本 家 で あ り 、 演 出 家 で 知 っ て い る だ け で な く 、 い 。 教 師 は ス ト ー リ ー を ぶ 楽 し さ に 心 踊 ら せ 通 う が 主 体 。 専 任 教 師 は 、 学 学 院 は 、 専 任 プ ロ 教 師 素 早 く 対 応 で き る 。 の 生 徒 た ち だ か ら こ そ 、 年 以 上 学 ん で い る 。 地 元 を 演 じ ら れ る と は 限 ら な で あ っ て も ﹃ ハ ム レ ッ ト ﹄ シ ェ ー ク ス ピ ア の 研 究 家 ﹁ 教 え る こ と ﹂ は ち が う 。 求 さ れ る 。 験 と 高 度 な 教 育 技 術 が 要 マ の 授 業 に は 、 豊 富 な 経 こ の よ う に 1 コ マ 1 コ ば か り 。 週 3 回 以 上 、 半 標 に 向 か っ て 励 ん だ 生 徒 人 が 高 い 目 標 を 掲 げ 、 目 教 師 と も ど も 、 1 人 1 毎 年 夏 に 短 期 留 学 を 実 し た 講 師 陣 が 、 サ ポ ー ト 。 る 。 各 種 検 定 を 知 り 尽 く I C の 準 会 場 と な っ て い 英 検 ・ 国 連 英 検 ・ T O E り 、 裏 方 で あ り 、 切 符 売 で な く 、 場 内 警 備 員 で あ て は な ら な い 。 そ れ だ け を 生 み 出 す 芸 術 家 で な く あ り 、 監 督 で あ り 、 感 動 が で き る 専 属 の プ ロ 教 師 。 質 問 や 相 談 に 応 じ る こ と 通 学 曜 日 で は な い 日 で も 、 腰 を す え て 待 機 し て い る 。 生 徒 の た め に 所 属 教 室 に ︻ 短 期 留 学 ︼ ﹁ し っ て い る こ と ﹂ と り で も あ る 。 す べ て 地 元 の 生 徒 た ち 。
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