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平成２６年度
全国学力・学習状況調査
学習状況や基本的生活習慣の調査結果と学力との関係
＜基本的生活習慣＞
・「朝食摂取」、「決まった時刻に就寝、起床」に肯定的に回答している児童生
徒の平均正答率は、高い傾向が見られる。
＜学習時間等＞
・家庭学習（宿題、予習、復習）について肯定的に回答している児童生徒の平
均正答率は、高い傾向が見られる。
・特に「復習をしている」について肯定的に回答している方が、より平均正
答率が高い傾向が見られる。
・「読書は好き」と肯定的に回答している児童生徒の平均正答率は、高い傾向
が見られる。
＜規範意識＞
・「学校のきまりや規則を守って生活している」と肯定的に回答している児童
生徒の平均正答率は、高い傾向が見られる。
＜学習状況＞
【国語】
・「自分の考えを書くとき、理由が分かるように気をつけて書いている」と肯
定的に回答している児童生徒の平均正答率は、高い傾向が見られる。
【算数・数学】
・「解き方が分からないとき、あきらめずにいろいろな方法を考える」と肯定
的に回答している児童生徒の平均正答率は、高い傾向が見られる。
・
「問題を解くとき、簡単に解く方法がないか考える」と肯定的に回答してい
る児童生徒の平均正答率は、高い傾向が見られる。
【総合的な学習の時間】
・
「自分で課題をたてて情報を集め整理して、調べたことを発表するなどの学
習活動に取り組んでいる」と肯定的に回答している児童生徒の平均正答率
は、高い傾向が見られる。